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听障人士使用助听器过程中，可能会出现多种心理问题，如自卑、抵触、焦虑等，这些问题会影响设备的使用效果和康复进度，需及时进行心理疏导。常见心理问题包括自卑心理，很多听障人士尤其是青少年，认为佩戴助听器是“缺陷”的象征，担心被他人嘲笑，从而抵触佩戴，或在公共场合刻意隐藏设备。 抵触心理多出现于适应期，由于初期佩戴可能会出现耳闷、头晕、听不清等不适，部分用户会产生抵触情绪，放弃使用...
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听障青少年处于身心发育关键期，助听器的选型需兼顾听力需求、外观需求和心理适应，帮助其更好地融入校园和社交生活。选型方面，青少年多为中度到重度听力损失，且对外观隐蔽性要求较高，可优先选择耳道式、深耳道式等定制机，或体积小巧的耳背式助听器，搭配肤色耳模或耳塞，提升隐蔽性；同时需具备良好的降噪功能和蓝牙连接功能，满足课堂学习和日常娱乐需求，如连接手机、电脑听网课、听音乐等。 对于运动爱好者...
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听障人群心理调适方法 听障人群易产生焦虑、自卑情绪，需做好心理调适。首先要接纳自我，打破“病耻感”，认识到佩戴助听设备是正常干预方式。 出现负面情绪时，通过兴趣爱好转移注意力，向亲友倾诉或写日记宣泄。加入听障社群与同龄人交流经验，互相支持鼓励，逐步扩大社交圈。主动学习沟通技巧，清晰表达“请大点声”“请再说一遍”等需求。若负面情绪持续超过2周，及时寻求心理咨询师帮助...
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听力损失与心理健康的关联 听力损失不仅影响听觉功能，还会对心理健康产生显著影响，尤其是老年人和儿童，需重视二者的关联： 一、听力损失对不同人群的心理影响 老年人： 社交隔离：听不清导致不愿参与社交，逐渐变得孤独、孤僻； 情绪问题：易出现焦虑、抑郁，甚至认知功能下降（如老年痴呆风险增加）； 自卑心理：因沟通障碍产生挫败感，怀疑自身价值，影响生活质量。 中青年： 职场困扰：听不清会议内容、客户对话...